het stoppen van de Stimming

Autistische kinderen en volwassenen doen veel dingen die typisch kinderen en volwassenen niet kunnen begrijpen, en degene die is vaak het meest prominent is self-stimulatie. Genaamd “stimming” in het autisme wereld, zelf-stimulatie is repetitief gedrag uitsluitend gebruikt om de zintuigen te betrekken. Voorbeelden hiervan zijn neuriën, klappen, fladderende handen, het manipuleren van objecten (zoals het scheuren van papier), of lopen in cirkels. Hoewel deze gedragingen ongeschikt of onnodig voor anderen mag lijken, degenen die lijden aan autisme zijn niet eenvoudig op zoek naar aandacht of probeert te zijn storend-stimming is een manier om de stress van de wereld te verminderen.

Autisme is een aandoening die ervoor zorgt dat mensen reageren op zintuiglijke prikkels in niet-typische manieren. Stimming is een manier van omgaan met deze lichamelijke storing. Bijvoorbeeld, rockende is een veel voorkomende vorm van stimming. Sommige autistische mensen hebben beweerd dat schommelen heen een weer een paar keer helpt hen te heroriënteren wanneer ze overdreven gevoelig voor de wereld om hen heen. We doen dit allemaal tot op zekere hoogte-kan je nog een tijd waarin je je potlood tikte herhaaldelijk omdat je zenuwachtig over een test waren of gespeeld met uw nota kaarten alvorens een grote toespraak. Vaak deze en andere gedragingen, zoals bijten je nagels of fluiten, zijn onwillekeurige maar ons helpen kalmeren. Sommige autistische mensen hebben deze kalmerende werking elke dag, meerdere keren. Anderen eenvoudig genieten van de zintuiglijke gevoelens ontleend stimming. Op dezelfde manier dat je kunt genieten van gevoelens van een rugmassage, kan een autistisch persoon genieten van de sensaties gevoeld van rippen papier.

Bedenk echter, dat deze stimming gedrag kan obsessies geworden. Verdeel stimming in twee categorieën-kalmerende en prikkelende. Kalmerend Stimming helpt een kind te heroriënteren, zoals we allemaal doen als we nerveus, terwijl prikkelende Stimming regisseert een kind de aandacht op een negatieve manier. Typische kinderen wordt gezegd dat ze “geliquideerd” bijvoorbeeld, en voor een autistisch kind, vereffening kan betekenen klappen, schreeuwen geluiden, of hardlopen. Dit soort Stimming is schadelijk, omdat het interfereert met aandacht en versterkt ongepaste gedrag.

Een tak van Stimming omvat gehechtheid aan bepaalde items. De meeste kinderen hebben een favoriete pop of een deken die overal geldt, maar voor een autistisch kind, wordt deze gewoonte nooit gebroken. Het item kan iets dat tekstueel plezier of iets dat de autistische persoon graag ruiken, horen, of kijk op zijn. Samen met gehechtheid aan een specifiek item, autistische personen ook kan een bijlage bij het organiseren van items te vinden. Bijvoorbeeld, kan hij of zij herhaaldelijk zichzelf stimuleren door lining up artikelen. Ook dit kan een obsessie worden.

Stimming kan een moeilijke gewoonte te breken omdat het zo prettig om een ??autistisch persoon te zijn. Sommige Stimming is niet slecht, om dezelfde redenen, waarin we allemaal zelf te stimuleren als we nerveus. Echter, als Stimming van een kind is interfereren met het leren, anderen verstoren, of wordt een obsessie of een verslaving, stappen moeten worden genomen om deze actie te beperken. Ontmoedigen stimming of het zinvol-elk geval is anders en daarom kan geen standvastige regels ten aanzien Stimming worden ingesteld. Stimming is alles over comfort, en uw kind, autistisch of niet, comfortabel zo lang moeten zijn als zijn of haar werkzaamheden niet interfereren met anderen of niet zelfbeschadigend. Met betrekking tot stimming, vermindering van deze gedragingen is ideaal, maar vergeet dat volledige eliminatie is meestal niet nodig. Mensen met autisme de wereld waarnemen op een andere manier en we moeten daar rekening mee houden. Het verwijderen van het stoppen van de Stimming geheel kunnen leiden tot een zintuiglijke overbelasting.